尽力做到 1.尽量减少使用一次性i用品。如:你可以自带无i毒害金属制造的餐具,来代替一次性餐具。 2.你应让每滴水都变得有价值,也就是说,你应尽量多次地使用每一滴水。比如:你可以用洗过手的水拖地板等。 3.尽自己所能,综合使用旧商品,变废为宝。 4.阻止别人做破坏环境的事情。 5.减少私车使用,尽量乘公交车。 在我们的日常生活中,有许多小事都对环境造成潜移默化的破坏。'星星之火,桂花树品种,可以燎原'。这些一点一滴的小事,一点一滴的破坏,会影响我们的生活,甚至可以结束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我们从我们后代手中借来的!因比,我们有义务从现在开始,保护环境,捍卫我们共同的家园!
《绿色校园评价标准》综合考虑中国校园建筑与校园环境的特殊性,评测重点分为以下几点: 1)生态效益:重点从节能、节水、节地、节材的“四节”角度,提出绿色校园建设对节能减排和资源减量的贡献度。 2)环境质量:重点对室外、室内空间的热环境、光环境、声环境、风环境、空气质量等方面,考查校园环境的综合性能和品质。 3)功能质量:在满足校园基本功能基础上,考查学校与社区的关联性、i交通便捷性、安全性和空间适应性等内容。 4)运行管理:考查校园全生命周期性能、制度建设、组织机构建设、硬件配置等方面的内容。 5)教育宣传:在校园满足前述“硬性”指标外,评价学校的绿色课程、绿色活动、创新研究和低碳基地建设等内容,将校园文化的建设与物质空间建设结合。